Instituto Tomie Ohtake
Stela Barbieri (2002 a 2014)
Direção da ação educativa, que aproximou vários públicos do universo da arte contemporânea, com workshops, cursos e seminários. Desenvolvimento e coordenação do Projeto Vivências Culturais para Educadores, formando 6 mil professores da rede municipal de São Paulo. Implementação do Núcleo Permanente de Formação do Professor, realizado pelo Programa IMPAES, e do projeto Criatividade: Ação e Pensamento, realizado em parceria com a Fundação Carlos Chagas, sendo um laboratório de estudos de novas propostas metodológicas. Coordenação e formação de profissionais para o atendimento ao público com visitas orientadas e ateliês.